Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades

Análisis de las contribuciones del aprendizaje-servicio al estudiantado de una universidad sudafricana desde el enfoque de las capacidades

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monge Hernández, Carmen (autora)
Otros Autores: Boni Aristizábal, Alejandra (autora), Wilson Strydom, Merridy (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
APRENDIZAJE
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ENSEÑANZA SUPERIOR
PEDAGOGÍA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10832/19852
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