Research on quality indicators to guide teacher training to promote an inclusive educational model

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Montaño, María José (autora)
Otros Autores: López Martínez, Antonia (autora), Rodríguez Gallego, Margarita R. (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
INDICADORES
FORMACIÓN DE DOCENTES
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INCLUSIVA
FORMACIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11606/20568

Internet

https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11606/20568

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 370
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