Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guevara Rodríguez, Guillermina (autora)
Otros Autores:	Veytia Bucheli, María Guadalupe (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	PEDAGOGÍA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN DOCENTES EDUCACIÓN
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11632/20647

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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