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| LEADER |
01020nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000317236 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20210628104002.0 |
| 008 |
200522s2020 cr zr p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Guevara Rodríguez, Guillermina,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación
|h artículo de revista
|c / Guillermina Guevara-Rodríguez, María Guadalupe Veytia-Bucheli.
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN
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| 700 |
1 |
|
|a Veytia Bucheli, María Guadalupe,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 25, número 1 (Enero- abril 2021), páginas 1-20
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| 856 |
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|u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11632/20647
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