Diseño de estrategias didácticas basadas en el enfoque STEAM y la metodología indagatoria para la promoción de las habilidades pensamiento sistémico y apropiación de tecnologías digitales en el abordaje del tema sistemas de fijación y emisión del carbono en las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas 2020 /

Diseña estrategias didácticas basadas en el enfoque STEAM y la metodología indagatoria para la promoción de las habilidades pensamiento sistémico (PS) y apropiación de tecnologías digitales (ATD) en el abordaje del tema sistema de fijación y emisión del carbono. Se realiza un diagnóstico en el cual...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mendoza Rugama, Keily Yahaira (autora)
Autores Corporativos:	Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Biológicas
Otros Autores:	Pereira Chaves, José (supervisor de grado), Navarro Camacho, Marianela (lectora de grado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, Costa Rica : K. Mendoza R., 2021.
Materias:	PENSAMIENTO SISTEMICO TECNOLOGÍA EDUCACIONAL DOCENTES ENSEÑANZA SECUNDARIA BIOLOGÍA INGENIERÍA PEDAGOGÍA MATEMÁTICAS DISCO COMPACTO
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11056/20551

Descripción
Sumario:	Diseña estrategias didácticas basadas en el enfoque STEAM y la metodología indagatoria para la promoción de las habilidades pensamiento sistémico (PS) y apropiación de tecnologías digitales (ATD) en el abordaje del tema sistema de fijación y emisión del carbono. Se realiza un diagnóstico en el cual se aplican cuestionarios, entrevistas semiestructuradas y test de contenido. El paradigma de la investigación es el interpretativo, el enfoque es mixto, el diseño es investigativo explicativo.
Notas:	Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias
Descripción Física:	1 disco de computadora (x, 239 hojas) : ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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