Nuevas configuraciones en el espacio didáctico : análisis de las políticas de inclusión educativa desde la mirada del constructivismo radical propuesta por Humberto Maturana /

Nuevas configuraciones en el espacio didáctico : análisis de las políticas de inclusión educativa desde la mirada del constructivismo radical propuesta por Humberto Maturana /

Bibliographic Details
Main Author: Román Soto, David (autor)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
MATURANA ROMESÍN, HUMBERTO, > 1928-
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EMOCIONES
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14536/24505

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