Apuesta por el aprendizaje significativo desde procesos asincrónicos : algunas acciones para mejorar la equidad educativa a raíz de la Covid-19

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Apuesta por el aprendizaje significativo desde procesos asincrónicos : algunas acciones para mejorar la equidad educativa a raíz de la Covid-19

Bibliographic Details
Main Author:	Escobar Galo, Juan Pablo (autor)
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	EDUCACIÓN A DISTANCIA TECNOLOGÍA ACCESO A LA EDUCACIÓN HERRAMIENTAS ENSEÑANZA SUPERIOR IGUALDAD DE EDUCACIÓN COSTA RICA
Online Access:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16393/23731

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