Estrategias que utiliza el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria : un aporte al proyecto UNA educación de calidad /
Analiza las estrategias utilizadas por el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria. Es una investigación de tipo cualitativo, de un enfoque etnográfico. Utiliza como instrumentos las entrevistas...
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
K. Ulate B.,
2021.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza las estrategias utilizadas por el estudiantado con una condición de discapacidad visual para enfrentar las barreras para la participación y el aprendizaje en la vida universitaria. Es una investigación de tipo cualitativo, de un enfoque etnográfico. Utiliza como instrumentos las entrevistas estructuradas, observaciones participantes e historias de vida de tres personas con discapacidad visual. |
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| Notas: | Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración |
| Descripción Física: | 1 disco de computadora (xv, 158 páginas) : ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm. |