La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización : un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021) /

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La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización : un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021) /

Bibliographic Details
Main Author:	Esquivel Vega, Jeffry Aurelio (autor)
Other Authors:	Campos Fonseca, Gustavo Adolfo (autor), Jiménez Álvarez, Dennis Josué (autor)
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	PEDAGOGÍA ENSEÑANZA ESTUDIOS SOCIALES NARRATIVA HISTORIA FORMACIÓN DE DOCENTES
Online Access:	http://dx.doi.org/10.15359/rp.26.4

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