Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía

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Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alvis Arrieta, Jorge Luis,‏ 1968- (autor)
Otros Autores:	Arellano Cartagena, William (autor), Muñiz Olite, Jorge Luis (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	APRENDIZAJE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ENSEÑANZA SUPERIOR CARRERA PROFESIONAL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/ree.27-1.13905

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