Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test : the moderating role of the educational center /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zamora Araya, José Andrey (autor)
Otros Autores:	Montero Rojas, Eiliana (autora), Smith Castro, Vanessa (autora), Moreira Mora, Tania Elena (autora), Zamora Calvo, Pablo (autor), Quintero Arias, Karla (autora), Matarrita Muñoz, Stefani (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EXÁMENES MODELOS MATEMÁTICOS
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/ru.36-1.46

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Número de Clasificación:	H 500
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