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| LEADER |
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| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 418.005
|b I-61-i
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| 100 |
1 |
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|a Ting Zhao,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a What works better for the learning of concrete and abstracts words :
|b teachers'L1 use or L2-only expoanations? /
|c Ting Zhao, Ernesto Macaro
|h artículo de revista
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| 650 |
0 |
4 |
|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a INGLÉS
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|a LENGUA MATERNA
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|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
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0 |
4 |
|a LINGÜÍSTICA
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| 700 |
1 |
|
|a Macaro, Ernesto,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t International journal of applied linguistics. --
|g Volumen 26, número 2 (marzo 2016), páginas 75-98
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| 852 |
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|a Biblioteca de Filosofía y Letras
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