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| LEADER |
01097nmb a2200229 a 4500 |
| 001 |
UNA01000328282 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20240226114733.0 |
| 008 |
240205c20239999cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 800
|b R425r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Rojas Pinto, Jennifer Kristine,
|d 1978- ,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de enseñanza y aprendizaje para maximizar el currículo operacional en el aprendizaje de una lengua extranjera
|h artículo de revista
|b : dos casos de estudio de estudiantes con discapacidad auditiva /
|c Jennifer Kristine Rojas Pinto, Deyanira Cubillo Ramírez, Ivannia Ramos Cordero.
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCAPACIDAD AUDITIVA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LENGUAJE DE SORDOMUDOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO
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| 700 |
1 |
|
|a Cubillo Ramírez, Deyanira,
|e autora
|
| 700 |
1 |
|
|a Ramos Cordero, Ivannia,
|d 1976- ,
|e autora
|
| 773 |
0 |
|
|t Repertorio Americano: segunda nueva época. --
|g Número 33 (Enero-diciembre 2023), páginas 33-46
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| 856 |
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|u https://doi.org/10.15359/ra.1-33.2
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