Factors influencing adult learners' motivation in EFL classes at CINDEA : a phenomenological study /
Autor principal: | Valladares Castrillo, Silvia Patricia (autora) |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Maestría Profesional en Lingüística Aplicada con énfasis en la enseñanza del Inglés con fines específicos |
Otros Autores: | Fallas Escobar, Christian (supervisor de grado), Mesén Hidalgo, Roberto (lector de grado) |
Formato: | Tesis |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
S.P. Valladares C.,
2024.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Humanistic motivation a different perspective in the EFL classroom
por: López Estrada, Patricia - Studying the motivations of chinese young EFL learners through metaphor analysis
-
Planning learner-centred adult literacy programmes /
por: Malone, Susan E., et al.
Publicado: (1998) -
The public librarian as adult learners' advisor : an innovation in human services /
por: Reilly, Jane A
Publicado: (1981) -
The adult learner : the definitive classic in adult education and human resource development /
por: Knowles, Malcolm Shepherd 1913-1997
Publicado: (2020)