La formación geográfica del docente de Estudios Sociales y Educación Cívica en la Escuela de Historia de la Universidad Nacional y su correspondencia con la Enseñanza de la Geografía propuesta por el Ministerio de Educación Pública en el Programa de Estudios Sociales de III Ciclo para Octavo año, durante el período 2017-2022. /

Analiza la correspondencia entre el desarrollo de habilidades y destrezas geográficas durante la formación del docente en el bachillerato en Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Costa Rica, y la enseñanza de la geograf...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vásquez Suazo, Jeiby Guillermo (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Mejía Brenes, Emily (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : J. Vásquez S., 2023.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/26199

Ejemplares similares