Atención, estilos de aprendizaje y atribuciones, causales : su relación con el redimiento académico en el Instituto Tecnológico de Costa Rica /
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Published: |
San José, Costa Rica :
G. Meza S.,
2004.
|
| Subjects: |
| Physical Description: | 183 páginas. |
|---|