Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /

Bibliographic Details
Main Authors: Arguedas Garbanzo, Mayra (Author, Autor/a), Retana Padilla, Carlos (Autor/a), Molina Bolaños, Guillermo (Autor/a), Pérez Córdoba, Rafael Ángel (Autor/a)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, C.R., 1987.
Subjects:
Description
Physical Description:[303] hojas : ilustraciones ; 28 cm.
Bibliography:Bibliografia: h. 234-242.