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| LEADER |
01364nam a2200313 u 4500 |
| 001 |
000003265 |
| 005 |
20200608120714.0 |
| 008 |
160906s1987 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 7428
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 10310
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| 100 |
1 |
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|a Arguedas Garbanzo, Mayra
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /
|c Retana Padilla Carlos, Pérez Cordoba Rafael A., Molina Bogantes Zaida, Bolaños Bolaños Guillermo, Arguedas Garbanzo Mayra.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1987.
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| 300 |
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|a [303] hojas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en educación con énfasis en curriculum)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1987.
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| 504 |
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|a Bibliografia: h. 234-242.
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| 650 |
0 |
7 |
|a PLANES DE ESTUDIO
|z COSTA RICA
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| 700 |
1 |
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|a Retana Padilla, Carlos
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Molina Bolaños, Guillermo
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Pérez Córdoba, Rafael Ángel
|e Autor/a
|4 aut
|
| 912 |
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|a 18-MAY-2016 - CATALOG, HE
|
| 949 |
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|a LA-LA b LA
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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| 907 |
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|
|a Facultad de Educación
|
| 904 |
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|a Escuela de Formación Docente
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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