La comprensión de la operación de multiplicación en cuarto y quinto grados y su relación con la noción de inclusión de clases /
Autores principales: | Carazo C., Zully María (Autor, Autor/a), Fonseca C., Roxana (Autor/a), Meza Lazarus, Jalila (Autor/a), Pacheco B., Carmen Violeta (Autor/a), Pereira P., Blanca Zulay (Autor/a) |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R.,
1981.
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Materias: |
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