Proceso de formación musical de un estudiante con Síndrome de Asperger que cursa la carrera de Música con énfasis en piano de la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica con un desempeño sobresaliente; entendido por medio de sus experiencias sociales, musicales y de accesibilidad /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Abdalla Abarca, Faez Ismael (Autor, Autor/a), Morales Castillo, José Andrey (Autor/a), Ortiz Arias, María Jesús (Autor/a), Rodríguez González, María del Pilar (Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica, 2013.
Materias:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA > ESCUELA DE ARTES MUSICALES ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDADES PIANO > EDUCACION Y ESTUDIO JOVENES CON DISCAPACIDADES FISICAS SINDROME DE ASPERGER > COSTA RICA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES > COSTA RICA IGUALDAD EN LA EDUCACION > COSTA RICA

Descripción
Descripción Física:	xiii, 198 hojas : ilustraciones.

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