Proceso de formación musical de un estudiante con Síndrome de Asperger que cursa la carrera de Música con énfasis en piano de la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica con un desempeño sobresaliente; entendido por medio de sus experiencias sociales, musicales y de accesibilidad /
Autores principales: | Abdalla Abarca, Faez Ismael (Autor, Autor/a), Morales Castillo, José Andrey (Autor/a), Ortiz Arias, María Jesús (Autor/a), Rodríguez González, María del Pilar (Autor/a) |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica,
2013.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Abordaje educativo de la persona con trastorno de Asperger en el sistema educativo costarricense /
por: Rodríguez Castro, Karen Francinie 1967-
Publicado: (2015) -
Guía de buenas prácticas para la inclusión laboral de personas con discapacidad en empresas privadas de Costa Rica /
Publicado: (2017) -
Congruencia de las estrategias didácticas aplicadas por los docentes para la atención integral de los niños con síndrome de asperger durante el año 2010 en una escuela pública costarricense : estudio de caso /
por: Alvarez Jiménez, Leticia
Publicado: (2011) -
Ley amiga de igualdad de oportunidades para personas con discapacidad : guía de aplicación para el conocimiento y desarrollo /
Publicado: (2000) -
Ley de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad y su reglamento.
Publicado: (1996)