Propuesta metodológica para desarrollar lecciones de ciencias naturales más activas y dinámicas promoviendo habilidades de pensamiento en niños y niñas de cuarto grado

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castro Solano, Lucecita (Autor, Autor/a), Fonseca Ortega, Reina (Autor/a), Quesada Varela, Elizabeth (Autor/a), Reyes Reñazco, Lilliam (Autor/a), Rojas Vargas, Sigifredo (Autor/a), Ruiz Rodríguez, Ileana (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 1997.
Materias:
Descripción
Notas:LQ-LQ
Descripción Física:xiii, 263 hojas