Taller de cuentos de terror como fomento de una escritura estructurada, a partir del desarrollo e implementación de un diario de doble entrada /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Araya Alvarado, Marco José 1984- (Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José], Costa Rica, 2015.
Materias:	ARTE DE ESCRIBIR > ESTUDIO Y ENSEÑANZA FACILIDAD DE LECTURA > ENSEÑANZA SECUNDARIA CUENTOS DE TERROR > ARTE DE ESCRIBIR ARTE DE ESCRIBIR > ENSEÑANZA SECUNDARIA TALLERES ESCOLARES

Descripción
Descripción Física:	vii, 230 hojas.

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