The relationship between principals' attitudes toward inclusion, their inclusive practices, and the AYP status of their schools and students with disabilities in reading/language arts and mathematics /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
2009.
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| Materias: |
| Descripción Física: | 1 disco de computadora (1 archivo de texto) : digital, archivo PDF ; 12 cm |
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| Formato: | Requisitos del sistema: PC Intel Pentium 4 o superior ; 250 MB de espacio disponible en el disco duro ; monitor SVGA de 16 bits a color ; 800 x 600 pixeles de resolución ; 64 MB de Memoria RAM ; unidad de CD-ROM ; Microsoft Window XP professional o superior--Programa Acrobat Reader para abrir archivo PDF |