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Identification : the theory and practice of identifying students for gifted and talented education services /
Bibliographic Details
Main Author:
Hunsaker, Scott L.
(Editor)
Format:
Book
Language:
English
Published:
United States of America :
Creative Learning Press,
c2012.
Subjects:
EDUCACION DE NIÑOS SUPERDOTADOS
>
ESTADOS UNIDOS
NIÑOS SUPERDOTADOS
>
IDENTIFICACION
Holdings
Description
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