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LEADER |
01936nam a2200397 a 4500 |
001 |
000594347 |
005 |
20220927070615.0 |
008 |
181128s2018 cr a frm ||||||eng d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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099 |
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9 |
|a TFG 43704
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100 |
1 |
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|a Camacho Hernández, Fabio José
|d 1990-
|e Autor/a
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245 |
1 |
0 |
|a Effects of the implementation of collaborative writing tasks on students´ writing performance in an intermediate writing class /
|c Fabio Camacho Hernández, Mariana Cerdas Calvo, Mauricio Reyes Solano ; [Shazia Alfaro, profesora tutora].
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260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2018.
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300 |
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|a ix ,93 hojas :
|b ilustraciones (principalmente a color).
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500 |
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|a Directora tomada de preliminares-- El ejemplar #749354, contiene solo ilustraciones en blanco y negro.
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502 |
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|
|a Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza del inglés como lengua extranjera)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2018
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502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza del inglés como lengua extranjera)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Letras. Escuela de Lenguas Modernas, 2018
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650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS
|
650 |
0 |
7 |
|a ESCRITURA
|
650 |
0 |
7 |
|a SISTEMAS HIPERTEXTO
|
650 |
0 |
7 |
|a VERBO (GRAMATICA)
|
650 |
0 |
7 |
|a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
|
700 |
1 |
|
|a Cerdas Calvo, Mariana
|d 1989-
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Reyes Solano, Mauricio
|d 1985-
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Alfaro Magnan, Shazia
|d 1988-
|e Director/a del TFG
|
900 |
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|a 2019-O
|
916 |
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|a Centro Catalográfico
|
949 |
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|
|a AM -PCI
|
905 |
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|
|a Lenguas Modernas
|
908 |
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|a Letras
|
907 |
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|
|a Facultad de Educación
|
904 |
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|
|a Escuela de Formación Docente
|
919 |
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|
|a Ciencias Sociales
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921 |
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|a proyecto fin de carrera
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921 |
|
|
|a proyecto fin de carrera
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