Aprendiendo a (des)aprender y construir nuevas formas de abordar la diversidad cultural en las escuelas públicas costarricenses : análisis de los planes de estudio de la educación pública general básica (primer y segundo ciclos) del Ministerio de Educación Pública sobre el tema afrocaribeño en Costa Rica /

Bibliographic Details
Main Author: Aguilar Rowe, Natalia 1984- (Autor/a)
Other Authors: López Rojas, María Fernanda (Autor/a), Vindas Fonseca, Elena 1989- (Autor/a), Hilje Matamoros, Walter 1980- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: [San José, Costa Rica], 2019.
Subjects:
Description
Item Description:Director tomado de preliminares
Physical Description:viii, 225 hojas : ilustraciones (algunas a color), mapas a color, fotografías (algunas a color).