Soutien à l'apprentissage autorégulé en contexte scolaire : perspectives francophones /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | French |
| Publicado: |
Canadá, :
Presses de l’Université du Québec,
c2017.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (xx, 254 páginas) : ilustraciones en blanco y negro, gráficos a color. |
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| ISBN: | 9782760546752 |
| Acceso: | Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional |