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| LEADER |
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| 005 |
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| 020 |
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|a 9789401793704
|q (ebook)
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| 020 |
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|a 9789401793698
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 372.35
|2 23
|
| 100 |
1 |
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|a Fleer, Marilyn
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
2 |
|a A cultural-historical study of children learning science :
|b foregrounding affective imagination in play- based settings /
|c Marilyn Fleer, Niklas Pramling.
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| 260 |
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|
|a New York :
|b Springer,
|c c2015.
|
| 300 |
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|
|a 1 recurso en línea (xix, 213 páginas) :
|b ilustraciones (algunas a color), diagramas a color, fotografías a color, archivo de texto, PDF.
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| 490 |
0 |
|
|a Cultural studies of science education
|v Volume 11
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| 506 |
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|
|a Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional
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| 650 |
0 |
7 |
|a CIENCIA
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|x ESTUDIOS TRANS
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION DE NIÑOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
7 |
|a DESARROLLO INFANTIL
|x ESTUDIOS INTERCULTURALES
|
| 650 |
0 |
7 |
|a JUEGO
|x ASPECTOS PSICOLÓGICOS
|
| 700 |
1 |
|
|a Pramling, Niklas
|e Autor/a
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://springerlink.proxyucr.elogim.com/book/10.1007/978-94-017-9370-4
|y Ver documento en línea
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| 900 |
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|a 2024-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a AM -SVZ
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