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| LEADER |
01566nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
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| 005 |
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| 008 |
220426s2016 cr a gs ||||||spa d |
| 020 |
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|a 9789968527354
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| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 371.829.978.072.86
|b W338L
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Watson Soto, Hannia
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas :
|b el caso de la población cabécar de Chirripó /
|c Hannia Watson Soto, Lolita Camacho Brown.
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| 246 |
1 |
3 |
|i Otro título
|a Lineamientos hogar-escuela
|b el caso de la población Cabécar de Chirripó
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica] :
|b INIE,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (28 páginas) :
|b ilustraciones a color, archivo de texto, PDF, 3.17 MB ;
|c 12 cm.
|
| 500 |
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|a "Este trabajo forma parte del Proyecto A724-A6-328 de la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica, con el apoyo del Instituto de Investigaciones en Educación (INIE). 2014"
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| 650 |
0 |
7 |
|a CABECARES (PUEBLO INDIGENA COSTARRICENSE)
|x EDUCACION
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| 650 |
0 |
0 |
|a NIÑOS INDÍGENAS
|x EDUCACIÓN
|z COSTA RICA
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION DE NIÑOS
|x METODOLOGIA
|z COSTA RICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a RELACION FAMILIA-ESCUELA
|z COSTA RICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PERSONAL DOCENTE
|z COSTA RICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PLANIFICACION CURRICULAR
|z COSTA RICA
|
| 700 |
1 |
|
|a Camacho Brown, Lolita
|e Autor/a
|
| 900 |
|
|
|a 2022-O
|
| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 949 |
|
|
|a ACC -ACC
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