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| LEADER |
01414nam a2200277 u 4500 |
| 001 |
000687329 |
| 005 |
20230105114656.0 |
| 008 |
221107s2020 cr a grm ||||||eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 46841
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| 100 |
1 |
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|a Rojas Sánchez, Ismael
|d 1992-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a The effectiveness of the action-oriented approach in the teaching of the plural -s, possessive-s and third person singular inflectional endings to improve the speaking skills of seventh graders at Colegio Ambientalista de Pejibaye, Jiménez /
|c Ismael Rojas Sánchez, Sara Salehi Cedeño, María del Carmen Solano Porras ; director Alfredo Ortega Cordero.
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| 260 |
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|a Paraíso, [Cartago, Costa Rica],
|c 2020.
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| 300 |
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|a 100 hojas :
|b ilustraciones a color.
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| 502 |
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|a Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede del Atlántico. Recinto de Paraíso. Carrera Enseñanza del Inglés, 2020
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| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x GRAMATICA
|x ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a COMUNICACION ORAL
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| 700 |
1 |
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|a Salehi Cedeño, Sara
|d 1994-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
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|a Solano Porras, María del Carmen
|d 1990-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
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|a Ortega Cordero, Alfredo
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
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|a 2023-O
|
| 919 |
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|a Artes y Letras
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| 920 |
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|a Enseñanza del Inglés
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a ABR -KAF
|
| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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