Identifying class size effects in developing countries : evidence from rural schools in Bolivia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urquiola, Miguel (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : The World Bank, 2001.
Colección:Policy research working paper 2711
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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245 1 0 |a Identifying class size effects in developing countries :  |b evidence from rural schools in Bolivia /  |c Miguel Urquiola. 
260 |a Washington, DC :  |b The World Bank,  |c 2001. 
300 |a 39 páginas aproximadamente :  |b ilustraciones en blanco y negro. 
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