La integración de los más pequeños : dirigido a padres de familia , docentes y autoridades educativas.
La relevancia de integrar a niños con distintas situaciones de aprendizaje en la enseñanza regular para un desarrollo cognitivo normal
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
ARARU,
1997.
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| Colección: | Serie hacia una escuela abierta a la diversidad
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
379.263 |
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| Copia | Disponible |