La integración de los más pequeños : dirigido a padres de familia , docentes y autoridades educativas.

La relevancia de integrar a niños con distintas situaciones de aprendizaje en la enseñanza regular para un desarrollo cognitivo normal

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : ARARU, 1997.
Colección:Serie hacia una escuela abierta a la diversidad
Materias:

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