Evaluación y tratamiento de niños disléxicos : fundamentos teórico-metodológicos de una evaluación conductual, intervención con niños disléxicos, evaluación de la dislexia /

Contribuir a la comprensión y a la solución de la problemática que manifiestan los niños disléxicos, responde a las interrogantes de los profesionales del área sobre cómo obtener un diagnóstico confiable, de qué modo puede servir la evalución pata programar la intervención y en que forma se evalúan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aragón Borja, Laura Edna (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 2010
Edición:reimpresión
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Capítulo 1. Hacía una teoría conductual de la disléxia Capítulo 2. Autoestima y dislexia Capítulo 3. Fundamentos teórico metodológicos de una evaluación conductual dirigida a la dislexia Capítulo 4. Instrumento de evaluación conductual para detectar errores de tipo disléxico Capítulo 5. Intervención con niños disléxicos y otros más ...