Enseñar a pensar en la escuela /

Normalmente no será frecuente que la primera página de una publicación dirigida especialmente a profesores de Educación Infantil, primaria y secundaria comience con un cuestionario. Sin embargo, en la esencia del estilo cognitivo se encuentra propiciar un enseñanza que hace pensar. Solamente hacien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallego Codes, Julio (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Pirámide, 2004
Colección:Ojos Solares Desarrollo
Materias:
Descripción
Sumario:Normalmente no será frecuente que la primera página de una publicación dirigida especialmente a profesores de Educación Infantil, primaria y secundaria comience con un cuestionario. Sin embargo, en la esencia del estilo cognitivo se encuentra propiciar un enseñanza que hace pensar. Solamente haciendo pensar establecemos cambios profundos en la mente de los estudiantes; trabajamos con una metodología que logra modificabilidad en la inteligencia.
Notas:Incluye índice, lecturas recomendadas
Descripción Física:166 Páginas : Ilustrado ; 19 cm
Bibliografía:Bibliografía
ISBN:8436815645