Enseñar a pensar en la escuela /

Normalmente no será frecuente que la primera página de una publicación dirigida especialmente a profesores de Educación Infantil, primaria y secundaria comience con un cuestionario. Sin embargo, en la esencia del estilo cognitivo se encuentra propiciar un enseñanza que hace pensar. Solamente hacien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallego Codes, Julio (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Pirámide, 2004
Colección:Ojos Solares Desarrollo
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • 1. El aprendizaje 2. Los métodos cognitivos 3. Las habilidades cognitivas y el currículum escolar 4. Implantación de las habilidades cognitivas en el currículum: la percepción 5. Procesamiento de la información, Selección, organización y elaboración de textos.