Evaluación de la actuación profesional en la supervisión educativa : práctica y orientaciones para su mejora /

La sección 2 del libro describe la metodología de investigación utilizada en el estudio. La sección 3 proporciona una descripción detallada del marco conceptual que ha guiado esta investigación. La sección 4 se ocupa de las características de la inspección en el sistema educativo americano contemp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Candoli, Carl (Autor)
Otros Autores: Cullen, Karen (Autor), Stufflebeam, Daniel (Autor), Asensi Jordán, Jon (Traducción)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Ediciones mensajero, 1998
Colección:Recursos e Instrumentos Psi-Pedagogicos
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • 1. Introducción 1.1. Contexto y definiciones 1.2. Visión general del libro 2. Metodología 3. Marco Conceptual 3.1. La necesidad de un consenso 3.2. Competencias del director 3.3. Responsabilidades genéricas del inspector 3.4. Los estándares de evaluación del personal 3.5. El proceso de evaluación 4. La inspección 5. Resultados de la revisión de la literatura especializada Mas otros...