De la escuela nueva al contructivismo : un análisis crítico /
Actualmente la educación en América Latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto, y en el más ampli...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Magisterio Editorial,
2012
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| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Pedagogía Dialogante
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
371.3028 |
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| Copia | Disponible |