De la escuela nueva al contructivismo : un análisis crítico /

Actualmente la educación en América Latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto, y en el más ampli...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Zubiría Samper, Julián (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Magisterio Editorial, 2012
Edición:Segunda edición
Colección:Pedagogía Dialogante
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Capítulo 1 La escuela en la naciente del conocimiento Sección 1 La naciente sociedad del conocimiento Más otros... Capítulo 2 La escuela Nueva y el modelo de la escuela activa Sección 1 Principios pedagógicos de la Escuela Nueva más otros... Capítulo 3 Las corrientes constructivistas Sección 1 fundamentación epistemológica Más otros...