Educación matemática y exclusión /

Este libro reflexiona sobre aquellos elementos que suelen constituirse en barreras a una enseñanza de las matemáticas inclusiva, para todos, sin distinciones, y aprovecha para proponer prácticas pedagógicas que superen las exclusiones siendo, a la vez, un punto de inicio para la inclusión. Presenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giménez, Joaquín (Coordinador)
Otros Autores: Díaz-Palomar, Javier (Coordinador), Civil, Marta (Coordinadora), d'Ambrosio, Ubiratan (Autor), Rosich, Núria (Autor), Gail E. Fitzsimons, García Wehrle, Paloma (Autor), Knijnik, Gelsa (Autor), López, Paula (Autor), Plana, Núria (Autor), Skovsmose, Ole (Autor), Valero, Paola (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona, España : Editorial Graó , 2007
Edición:1a edición
Colección:Biblioteca de Uno Serie Didáctica de las matemáticas
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • 1. Exclusión y matemáticas. Elementos que explican la investigación actual en el área. Una sociedad que excluye mediante las matemáticas Elementos que superan las matemáticas como exclusora 2. Educación matemática y justicia social: hacerle frente a las paradojas de la sociedad de la información Educación matemática, equidad y justicia social La complejidad de la sociedad de la información Retos para la investigación en educación matemática 3. Diversidad cultural, matemáticas y exclusión: oralidad y escritura en la educación matemática campesina del sur del Brasil Educación matemática Saberes matemáticos, la escritura y la oralidad en el currículo escolar 4. La matemática como ciencia de la sociedad Matemática y paz Paz Conocimiento y acción Ir más allá de la supervivencia y otros más 5. Exclusión y matemáticas: la interrelación entre la historia, las matemáticas y la educación para personas adultas que vuelven a estudiar La contribución de Basil Bernstein Enseñar matemáticas a las personas adultas Historias personales alrededor de las matemáticas y otros más