Estrategias de prealfabetización para niños sordos /
A partir de las investigaciones más recientes en los campos de la didáctica general, de la lingüística general, de la lingüística, la didáctica de las lenguas segundas, la antropología y la psicología, se han revisado las concepciones acerca del proceso de alfabetización delos niños sordos. La de...
Autor principal: | Veinberg, Silvana (Autor) |
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Otros Autores: | Macchi, Marisa (Autor) |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Ediciones Novedades Educativas,
2005
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Edición: | 1a edición |
Colección: | Colección [dis]capacidad
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Materias: |
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