Discalculia escolar /

El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice del fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término de discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernández Baroja, Fernanda (Autora)
Other Authors: Llopis Paret, Ana María (Autora), Pablo Marco, Carmen (Autora)
Format: Book
Language:Spanish
Published: España : CEPE, 2012
Series:Colección Educación Especial y dificultades del aprendizaje 11
Subjects:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
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100 |4 Autora  |a Fernández Baroja, Fernanda 
245 |a Discalculia escolar /   |c Fernanda Fernández Baroja, Ana María Llopis Paret, Carmen Pablo Marco 
260 |a España :   |b CEPE,   |c 2012 
300 |a 294 páginas :   |b ilustrado ;   |c 24 cm 
440 |a Colección Educación Especial y dificultades del aprendizaje 11 
500 |a Incluye Indice, Bibliografía 
505 |a PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS PSCIOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CAPÍTULO 1. MADURACIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO - MATEMÁTICO Nociones de conservación Nociones de reversibilidad y número Nociones de espacio Nociones de tiempo Lenguaje y otros más CAPÍTULO II. CONTENIDOS BÁSICOS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Conceptos básicos Numeración Operaciones Resolución de problemas Geometría Esquemas CAPÍTULO III. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Enseñanza tradicional Enseñanza activa Nuevas tendencias didácticas CAPÍTULO IV. RECURSOS DIDÁCTICOS Agrupamiento de alumnos Adaptación de los programas Material específico SEGUNDA PARTE: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CAPÍTULO V. CAUSAS DEL FRACASO EN MATEMÁTICAS. ESTUDIO EXPERIMENTAL CAPÍTULO VI. PROBLEMAS DE NIVEL INTELECTUAL y otros cinco más 
520 |a El aprendizaje de las matemáticas presenta el mayor índice del fracaso dentro de las disciplinas escolares. En el primer cuarto del siglo XX se empezó a manejar el término de discalculia aplicado a una pérdida de la capacidad de contar que aparecía en enfermos neurológicos con una lesión cerebral determinada. En este libro se hace una aportación, partiendo de la experiencia en diagnóstico y orientación de dificultades escolares; fruto de ese trabajo es el libro que presentamos. 
650 |2 lembs  |a PENSAMIENTO LÓGICO - MATEMÁTICO 
650 |2 lembs  |a DISCALCULIA 
650 |2 lembs  |a MATEMÁTICAS - DIDÁCTICA 
653 |a DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 
700 |4 Autora  |a  Llopis Paret, Ana María  
700 |4 Autora  |a Pablo Marco, Carmen  
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991 |a 01/06/2015 
992 |a Mitzela Del Cid 
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