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LEADER |
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 8107
|d 8107
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020 |
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|a 9505503091
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041 |
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|h spa
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082 |
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|2 21
|a 378.12
|b M733
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100 |
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|4 Autor
|a Molina Sena, Cristina
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245 |
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|a El aprendizaje dialógico y cooperativo :
|b una práctica alternativa para abordar la experiencia educativa en el aula /
|c Cristina Molina Sena, María del Pilar Domingo Mateo
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250 |
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|a 1a ed.
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260 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Magisterio del Río de la Plata,
|c 2005
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264 |
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|a Buenos Aires, Argentina:
|b Magisterio del Río de la Plata,
|c 2005
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300 |
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|a 255 Páginas
|b Ilustrado
|c 21 cm
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500 |
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|a Incluye índice, bibliografia
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505 |
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|a Capítulo 1: El diagnóstico de la realidad como punto de partida Capítulo 2: Pensando en el cambio de paradigmas y su significado en nuestras prácticas educativas. Capítulo 3: EL aprendizaje dialógico y cooperativo: una forma diferente de abordarla experiencia educativa. Capítulo 4: EL proceso de intervención en el aula. Los retos y los desafíos de una propuesta construida desde la práctica y enmarcada dentro de la investigación-acción Capítulo 5: Estableciendo criterios y procedimientos del modelo de aprendizaje dialógico y cooperativo para la integración y la comunicación entre todos.
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520 |
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|a Los contextos sociales e institucionales en los que está envuelta la educación, en todos sus niveles y modalidades, están siendo objeto de evidentes y sustantivos cambios. también la sociedad plantea nuevas necesidades a la educación. Ante esta situación, es preciso revisar y mejorar las prácticas educativas de acuerdo con los requerimientos actuales, mediante el estudio, la reflexión en la acción personal y procesos compartidos de reflexión en la acción
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650 |
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|2 lembs
|a DINAMICA DE GRUPO
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650 |
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|2 lembs
|a METODO DE ENSEÑANZA
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650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE ACTIVO
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700 |
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|4 Autor
|a Domingo Mateo, María del Pilar
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 07/12/2015
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992 |
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|a caridad alvarado
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952 |
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|0 0
|1 0
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|e Compra
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