Psicología evolutiva y educación infantil /
El libro pretende mostrar el estado de la cuestión en lo referente al saber científico actual sobre el desarrollo somático y psiquíco del niño preescolar. Se evitan las posiciones antagónicas tanto de los genetistas como de los ambientalistas y se presenta un enfoque ecológico de la configuración...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid, España :
Editorial Santillana, S.A.,
1992
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| Materias: |
| Sumario: | El libro pretende mostrar el estado de la cuestión en lo referente al saber científico actual sobre el desarrollo somático y psiquíco del niño preescolar. Se evitan las posiciones antagónicas tanto de los genetistas como de los ambientalistas y se presenta un enfoque ecológico de la configuración del hombre. |
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| Notas: | Incluye Indice |
| Descripción Física: | [v], 340 páginas : ilustraciones ; 20 cm |
| ISBN: | 842943027X (edición española) 9684306709 (edición mexicana) |