Inclusión educativa /
El libro intenta distinguir cómo a través de las relaciones que se puedan establecer entre padres, docentes, escuelas, centro de capacitación, instituciones de educación superior, instancias gubernamentales y sociedad civil, habrá de fortalecerse y extenderse al marco de atención hacia las personas...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Aula Nueva,
2006
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Colección Aula Nueva
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE Introducción El movimiento de integración educativa Conceptos y definiciones del trabajo de inclusión educativa Situaciones clave en la práctica docente regular con alumnos con discapacidad Sugerencias para maestros ante dificultades de comportamiento del alumnado Propuestas metodológicas y estrategias para los maestros Construir relaciones y acompañar a la familia Inclusión educativa y cultura escolar Transición de la escuela a la vida adulta Anexo Bibliografía