Learning disabilities : theories, diagnosis, and teaching strategies /
El campo de las discapacidades de aprendizaje es un campo en transición. Se han producido muchos cambios desde la preparación de la segunda edición de Los niños con responsabilidades de aprendizaje. El cambio en el título de esta tercera edición a discapacidades de aprendizaje: refleja uno de...
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | English |
| Published: |
Estados Unidos :
Northeastern Illinois University,
1981
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| Edition: | Third Edition |
| Subjects: |
Table of Contents:
- PART ONE OVERVIEW OF LEARNING DISABILITIES PART TWO THE DIAGNOSIS / TEACHING PROCESS PART THREE THEORIES AND TEACHING STRAGIES PART FOUR EDUCATIONAL SERVICES FOR THE LEARNING DISABLED