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| LEADER |
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| 001 |
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OSt |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 18245
|d 18245
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| 020 |
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|a 9786070501548
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| 041 |
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|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.3
|b G165
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| 100 |
1 |
0 |
|4 Autor
|a García Cancino, Everardo
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| 245 |
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|a La pregunta como intervención cognitiva :
|b ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? /
|c Everardo García Cancino
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| 260 |
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|a México :
|b Limusa,
|c 2010
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| 264 |
|
|
|a México :
|b Limusa,
|c 2010
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| 300 |
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|a 48 páginas :
|b ilustrado ;
|c 21 cm
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| 490 |
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|a Formación y práctica pedagógica.
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| 520 |
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|a Las preguntas son una herramienta que permite clarificar diferentes niveles de construcción del aprendizaje. En este trabajo se recupera el trabajo de diversos investigadores y educadores que han visto en la pregunta un clara forma de organizar el pensamiento de los alumnos. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
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| 650 |
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|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
|9 3724
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| 650 |
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|a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN
|9 3393
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 10/12/2021
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| 992 |
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|
|a carolina andreve
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|e Compra
|f C
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