Discapacidad visual. De la neurociencia al aula /
El contenido del libro se estructura en cuatro partes: conocimiento neurocientífico de la discapacidad visual, ejercicios y estrategias para el desarrollo neurofuncional del niño, actitudes pedagógicas que facilitan la adquisición de competencias en el aula y, por último, ayudas técnicas de ap...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Editorial Síntesis,
©2023.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- 1. La discapacidad visual desde la neurociencia 2. Ejercicios de entrenamiento neurofuncional. Restauración 3. Ejercicios de entrenamiento neurofuncional. Compensación 4. Actitudes pedagógicas que facilitan la adquisición de competencias. Educación infantil 5. Actitudes pedagógicas que facilitan la adquisición de competencias. Educación primaria 6. Ayudas técnicas