Familia y escuela : una aproximación conjunta y sistémica a los problemas infantiles /

Esta obra contiene material relacionado específicamente con el trabajo en las escuelas. El libro tiene el objetivo de reflejar los cambios más importantes acaecidos en la última década de la sociedad, en la legislación y en la naturaleza de la interacción entre las familias y el sistema educat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dowling, Emilia (Autor)
Other Authors: Osborne, Elsie (Compilador)
Format: Book
Language:Spanish
English
Published: Barcelona : Ediciones Paidós Ibérica, 1996.
Edition:1ª edición.
Series:Temas de educación
Subjects:
Table of Contents:
  • SUMARIO 1. MARCO TEÓRICO: UN ENFOQUE SISTÉMICO CONJUNTO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS CON NIÑOS 2. ALGUNAS IMPLICACIONES DEL MARCO TEÓRICO: LA PERSPECTIVA DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO 3. EL NIÑO, LA FAMILIA Y LA ESCUELA: UNA PERSPECTIVA INTERACCIONAL 4. LLEVANDO LA CLÍNICA A LA ESCUELA : UN SERVICIO CONSULTIVO PARA PADRES, NIÑOS Y PROFESORES 5. INTERVENCIONES CONJUNTAS CON PROFESORES, NIÑOS Y PADRES EN EL MARCO ESCOLAR Y OTROS MÁS